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暑期過半，許多家長紛紛感嘆：“每逢假期錢包減半”。面對孩子暑期活動的高昂開支，家長們的錢包還安好嗎？我們不得不深思，到底需要花費(fèi)多少錢才能讓孩子度過一個愉快的暑假？而這些一長串的消費(fèi)賬單究竟意味著什么？（8月8日 人民政協(xié)網(wǎng)）

游學(xué)、夏令營以及興趣培訓(xùn)，如今的暑期生活愈發(fā)多姿。然而，高額的消費(fèi)賬單也讓許多家長倍感經(jīng)濟(jì)和心理上的雙重壓力。一位家長透露，今年暑假為孩子報(bào)了4個興趣班，花費(fèi)了1萬多，還帶孩子去北京旅游一趟又花了1萬多，加起來接近3萬。對此，一些人持批評態(tài)度，感慨于新一代家長在暑期消費(fèi)中存在盲目、攀比傾向，而另一些人則認(rèn)為這是特定時點(diǎn)的正常現(xiàn)象，不必過多憂慮。

客觀而言，消費(fèi)的前提是公平自愿，暑期消費(fèi)也不例外。而為了孩子的未來，家長們往往不吝嗇金錢，竭盡所能給予最好的資源。但必須注意的是，家長應(yīng)該根據(jù)自身的經(jīng)濟(jì)狀況、孩子的實(shí)際需要和意愿來量力而行，而不是跟風(fēng)隨大流。

從動輒數(shù)千元的興趣班，到上萬元起步的研學(xué)游，暑期賬單的底層邏輯是，似乎只有金錢才能買來好的成長。事實(shí)上，高額的開銷并不一定能夠帶來更好的實(shí)效。盡管有些家長可能認(rèn)為，通過投入大量金錢來為孩子營造豐富多彩暑假，可以增加他們的眼界和閱歷，但并不全然如此。在孩子的成長過程中，品格、素質(zhì)和能力培養(yǎng)更為重要，這需要家長更多的關(guān)注、陪伴和引導(dǎo)，而不僅僅是金錢上的投入。倘若金錢在教育中的分量越來越重，那只能說明，我們離教育越來越遠(yuǎn)。

從媒體報(bào)道來看，不乏一些家長受“暑假最可怕”“暑假是分水嶺”等網(wǎng)上論斷影響，期望“用錢開路”消除起跑線差距。這些論調(diào)本身就是錯誤觀念的投射，是將金錢視為教育孩子的萬能藥，這不僅為其成長帶來諸多負(fù)面影響，還會導(dǎo)致不良價值觀的養(yǎng)成。相關(guān)部門和網(wǎng)絡(luò)平臺是時候開展一場清理行動，不能再讓這些以關(guān)心孩子之名，行販賣暑期焦慮之實(shí)的博主，繼續(xù)以“恐嚇營銷”的方式，收割流量和商業(yè)利益。

當(dāng)然，這并不是否定興趣班和旅游等暑期活動的價值，而是要在理性和適度的基礎(chǔ)上進(jìn)行科學(xué)決策，避免掉入“消費(fèi)主義陷阱”。家長可以和孩子一起探討，了解他們的興趣和需求，并在可承受范圍內(nèi)提供合適的活動和資源。此外，還有一些免費(fèi)的方式可以豐富孩子們的暑期體驗(yàn)，例如家庭親子活動、圖書閱讀、戶外游戲和社區(qū)服務(wù)等。這些活動不僅能夠提供孩子們與家人互動的機(jī)會，還能夠拓寬他們的視野，培養(yǎng)他們的社交技能和責(zé)任感。

事實(shí)上，大量的活動參與也會侵占有限的暑假時光。孩子們需要有足夠的時間去追尋自己的興趣愛好、去發(fā)現(xiàn)和探索新鮮事物，在自由開放的環(huán)境中發(fā)掘自己的潛能，提高獨(dú)立思考、解決問題和創(chuàng)新創(chuàng)造的能力。家長與其將自己的意愿強(qiáng)加給孩子，不如給予他們自主選擇的權(quán)力。只有這樣，或許才能擺脫“暑假不自由”。

世界上有許多金錢買不來的東西，健康快樂成長就是其一。在教育孩子的道路上，不能只看到暑期活動的消費(fèi)賬單，甚至讓其成為家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，而是要加強(qiáng)對孩子的關(guān)注和陪伴，注重培養(yǎng)其素質(zhì)和能力。給孩子真正的暑假自由，讓他們度過一個閑忙適中、勞逸結(jié)合的暑假，這才是最珍貴的成長禮物。（文/孔德淇）

責(zé)任編輯：吳曉慧